Ilm II - Librariecarti.ro - Produse

Cuprins Sistemul de invatamant si rolul chimiei in scoala Obiectivele educationale specifice chimiei Demersuri specifice in proiectarea activitatii didactice inin cadrul disciplinei chimie Strategii de predare invatare specifice chimiei Evaluarea randamentului scolaral elevilor in cadrul disciplinei chimie Utilizarea scrisului in predarea invatarea chimiei Curriculum la decizia scolii Portofoliul cadrului didactic de gimnaziu si liceu

http://librariecarti.ro/carte/metodica-predarii-informaticii-si-tehnologiei-informatiei--i18240 Cuprins: Obiectul metodicii, importanta studierii lui Reforma curricular, planul cadru si programele scolare Proiectarea activitatii didactice Strategii didactice Tipologia lectiei Evaluarea Arii curriculare Tehnologia informatiei informatica – tehnologii asistate de calculator – clasa a IX-a Infornatica clasa a X-a Tehnologia informatiei – informatica – tehnologii asistate de calculator – clasa a X-a Informatica – clasa a X-a Curriculum la decizia scolii – optional reprezentari asistate de calculatoare a ciruitelor electrice si electonice Planificarea calendaristica Planificarea semestriala Unitatea de invatare – Structuri de control Unitatea de invatare – Metoda backtracking Lectia pentru dobandire de noi cunostinte Lectia pentru formare si consiliere de deprinderi si priceperi Lectia pentru recapitulare si sistematizare Lectia pentru verificare de cunostinte, priceperi si deprinderi Lectia pentru recapitularea cunostintelor Portofoliul Eseu structurat

INIŢIERE ÎN EXCEL 2003 XP cuprinde: noţiuni introductive, operaţii fundamentale asupra datelor, gestiunea liniilor şi a coloanelor, formatarea celulelor, configurarea şi gestiunea foilor de calcul, gestiunea agendelor de lucru, utilizarea formulelor şi a funcţiilor, grafice-diagrame-organigrame, baze de date, inserarea obiectelor, controale, barele de unelte şi meniurile. Nivel de adresabilitate: începători-mediu.

CAIETUL DIRIGINTELUI PENTRU GIMNAZIU este o carte nelipsită diriginţilor elevilor de gimnaziu în activitatea acestora la catedră. Cuprinde: cadrul general al activităţii dirigintelui, programa de consiliere şi orientare, date despre colectivul de elevi, proiectarea activităţii pe clase, colaborarea cu consiliul profesorilor clasei, colaborarea cu familia elevului.